Hausaufgabenhilfe

[Gnomi]

Hmm... ok, auf solche Dinge achte ich immer kaum, das ist mein Problem
Ich kann dir erklären wie die Worte wirken und was sie bezwecken, aber sowas wie Alliteration etc. erkenn ich meist erst beim dritten Durchlesen.^^

[TRC|~Hamster~]

Mir fällt es auch immer leichter, das Inhaltliche zu deuten, aber unser Deutschlehrer hat uns mitlerweile beigebracht, dass es genauso wichtig ist, zu begründen WIE man darauf kommt und was man also daraus schließen kann (am Text belegen).

[Gnomi]

Ich mag romantische Gedichte lieber, da erkenne ich sowas auch ohne Probleme.
Romantische Gedichte for the win!

[TRC|~Hamster~]

 

Ich habe auch gerne was mit Religionen etc. ^^ Das ist auch immer interessant

[Vexor]

@ Fantasyreader brauchst dus noch? Ich kann dir das gerne jetzt über die Ferien machen. Ich komme bei Gedichinterpretationen handschriftlich auf 9-12 Seiten reicht dir das?

Ich weiß zwar nicht, wie ausfürhlich ich es machen kann, aber ich schau mal drüber.
@ Gnomi das schönste, was es an Deutsch gibt sind Argumentationen. Bei Gedichtinterpreationen kommt es auf den lehrer drauf an. Bei romantischen Gedicht darf man eigentlich immer Tod und Verderben reininterpretieren.

[TRC|~Hamster~]

 
Dann will ich auch endlich mal Romantikgedichte haben
Aber Argumentationen sind eh das geilste

[Fantasyreader]

Wie kommt ihr auf die Idee, das das ein Gedicht ist? Es ist soweit ich weiß eine Erzählung.
@ Vexor: Ich brauche das nicht mehr, wir haben das heute im Unterricht behandelt und abgeschlossen, trotzdem vielen Dank.
An alle, die mir geholfen haben/wollten vielen Dank!!

@ Gedichtinterpretation: Ich hasse sie, ich halt sowas für ziemlich sinnfrei^^. Erörterungen sind das beste an Deutsch. Allerdings ist mir Mathe oder Bio doch lieber. Trotzdem kriege ich meistens 15 Punkte in der Mitarbeit .

[TRC|~Hamster~]

Wenn der Wille da ist 

[TRC|~Hamster~]

Morgen Physiktest und ich komme mit dieser Aufgabe nicht klar:

Ein Auto beschleunigt gleichmäßig aus dem Stand.
Zum Zeitpunkt t=1 sec. hat es 1,05 m , nach 10sec. 15m zurückgelegt.
Wie groß ist seine Geschwindigkeit bei t=5sec.

Muss ich dann das rechnen:
VD=s/t
VD=15m/10s
VD=1,5m/s

VD*2=VM
VM=3m/s

VM=a*t /:t
VM/t=a
a=3m/s : 10s
a=0,3m/s²

VM=a*t
VM=0,3m/s² * 5s
VM=1,5m/s

ANTWORT:Das Auto fährt bei t=5s 1,5m/s.

???

[Curruion]

Also der Ansatz wäre:
s=1/2*at² => a=2s/t²
v=a*t

VD=s/t
VD=15m/10s
VD=1,5m/s

VD*2=VM
VM=3m/s

Du bist am Anfang, als du die Zeit ausgerechnet hast, von einer konstanten Bewegung ausgegangen.

Wenn die Angaben so richtig sind, kann ich die Geschwindigkeit nicht ausrechen, da sich die Beschleunigung ändert.
Bei t=1s sind es 2.1 m/s² und bei t=10s sind es 0.3m/s².

[TRC|~Hamster~]

Wie assi! In der Aufgabe steht ja, dass das auto gleichmäßig beschleunigt. Aber kann dann ja nicht sein ...

€dit:
Ich habe noch mal einen aus meinem Kurs gefragt und der meinte, dass es vielleicht 2 Aufgaben seien.

[Farodin]

So, kleine Sache mal: Ich schreib morgen Deutsch, Gedichtinterpretation.
Mein Problem: Ich hab noch nie in meinem Leben eine gute Interpretation geschrieben, jetzt möchte ich wissen: Wie baue ich die am beste auf? Und wie Verknüpf ich Inhalt, Sinn, Wirkung und Formale Dinge am besten mit einander?

Ich danke schonmal im Voraus, die mir helfen wollen.

[TRC|~Hamster~]

Strophe für Strophe, Zeile für Zeile durchgehen, am Ende schreiben, was das alles zusammenfassend bedeutet.

Ob man am Anfang auch so was schreibt wie "In dem [ENTSTEHUNGSDATUM] von [AUTOR] verfassten Gedicht [TITEL] geht es um ...", weiß ich nicht.

[Farodin]

Soweit komm ich auch immer, die Einleitung mit Inhaltsangabe, den ersten Verstehensentwurf und am Schluss die eigene Stellungnahme.
Aber der Hauptteil ist mein Problem.

[TRC|~Hamster~]

Ganz genau schauen, was jedes Wort bedeutet, im Zusammenhang mit dem Rest der Strophe.

Zudem würde ich am Anfang noch formelle Sachen schreiben, die sich auf das ganze Gedicht beziehen, wie Reimschema, viele Kommata, Ellipsen, ...