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Autor Thema: Hausaufgabenhilfe  (Gelesen 272929 mal)

Gnomi

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #315 am: 27. Sep 2010, 19:19 »
Ist a die Strecke von A zu B oder von dem Schnittpunkt der Strecken h und a zu B?

Wäre ganz nett zu wissen...^^

Yilvina

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #316 am: 27. Sep 2010, 19:22 »
Auch ich habe mal wieder ein Problem: Es geht um Geometrie und ich habe keinen Plan, wie ich es bewerkstelligen soll...



Ich hoffe ihr könnt mir (wieder einmal xD) helfen.

PS: Ist leider etwas krum und schief, dennoch denke ich, dass man es erkennen kann^^

Edit:
PPS: Die 2,3 cm beziehen sich auf c. Ich habe leider vergessen das ins Bild mit einzufügen

PPPS: Es ist richtig unschön soetwas mit Paint zu machen :D

So dann vollen wir mal:

Der Schnittpunkt von a und h sei der Punkt H.

Die Stecke AH hat die Länge l=(a-c)/2=1,2 (gleichschenkeliges Trapetz)

Auch gilt: alpha =beta (gleichschenkeliges Trapetz)

Für d gilt:cos alpha =l/d <=>d=l/cos alpha=3,20

weiterhin geilt: l^2+h^2=d^2 <=>h=wurzel(d^2-l^2)=2,97

Lösung ohne gewehr und hoffentlich ohne Fehler :-)
« Letzte Änderung: 28. Sep 2010, 15:20 von Yilvina »

Schatten aus vergangenen Tagen

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #317 am: 27. Sep 2010, 19:23 »
So, hat sich nun erledigt, dank Noldor (**)
Nunja, wer zuerst kommt... :D

PS: Wenn du aber trotzdem tüfteln willst, Gnomi (obwohl es für die ganzen Genies der MU kein Problem sein dürfte): a ist die Strecke [AB]

@Yilvina und alle anderen, die gerade dran sitzen: Danke, dass ihr euch die Mühe macht, aber ich hätte es mit dem Tanges lösen müssen.

Gnomi

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #318 am: 27. Sep 2010, 20:15 »
Tsss. Da will man ein einziges Mal helfen und dann kommt dieser Neunmalkluge Noldor daher und ist schneller :P

Das von Ylvina müsste aber stimmen.^^
Nur ist es finde ich etwas zu lange, da man anstatt zuerst den Cosinus zu berechnen auch gleich den Tangens (h/l) von alpha nehmen könnte und damit einen Schritt schneller wäre.^^

Schatten aus vergangenen Tagen

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #319 am: 27. Sep 2010, 21:08 »
Jep, Noldor hat mir nämlich gleich zwei Lösungen schicken müssen, da die erste über den Sinus und so weiter läuft, aber die Aufgaben zum Bereich tangens gestellt waren.

Simbyte

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #320 am: 27. Sep 2010, 21:27 »
Hast du deins schon gelöst D-eni-s?
Das müsste sich über die Thermische Zustandsgleichung idealer Gase machen lassen.

Gliding o’er all, through all,   
Through Nature, Time, and Space,   
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The voyage of the soul—not life alone,   
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Ulmo

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #321 am: 4. Okt 2010, 16:41 »
Soho Mathe LK Problem

f ' (a) =  a² - 2b²a + b                  a²-b
              --------------  X  2  X      ------
              (a+b²)²                          a+b²

Vereinfach soweit wie möglich, das ergebnis soll ohne Klammern notiert werden.
Kann mir da jemand helfen :)?
« Letzte Änderung: 4. Okt 2010, 16:45 von Ulmo »


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Rogash

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #322 am: 4. Okt 2010, 17:13 »
Irgendwie wirkt das auf mich noch komplizierter [uglybunti]

Ulmo

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #323 am: 4. Okt 2010, 18:24 »
Ehm, die Gleichung soll vereinfacht werden! Das war vorgestellt ist , ist keine Lösung!


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Rogash

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #324 am: 4. Okt 2010, 19:20 »
Ich weiß :D
Nur kam mir die erste Gleichung einfacher vor^^
Mag sein, dass sie bei genauem Nachdenken auch einfacher ist, aber beim einfachen anschauen wirkt die vereinfachte Gleichung schwerer :P

Jarl Hittheshit

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #325 am: 4. Okt 2010, 19:31 »
das große X soll ein Mal sein? Wenn ja könntest du es schonmal zusammen ziehen und den Faktor 2 vor den Bruch.

unten dann (a+b²)³

oben könntest du dann vielleicht noch ausklammern und vielleicht kürzen (a+b²)^^

Ugluk

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #326 am: 5. Okt 2010, 18:11 »
sicher gibts hier auch ein paar Lateiner ;)
Typische Situation: Man sitzt bei der Arbeit vor den paar Sätzen und weiß nciht wie mans angehen soll>Frage: Wie geht ihr es an? Wie übersetzt ihr die Sätze? Ich kann mir das auf die Dauer (3 Stunden) nicht merken wie diese ganzen ablativkonstruktionen gehen, das heißt, das ich einfach übersetze und beim Subjekt anfang...was macht...usw. .
Ich übersetze es dann je nach Zusammenhang ohne Konstruktionen zu beachten. Hat jemand Tipps (ausser die Konstruktionen zu lernen xD)?
mfG. Ugluk



Biddy

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #327 am: 5. Okt 2010, 19:22 »
Falls es dir noch hilft Ulmo

Multiplikation von Brüchen heißt ja einfach Zähler mal Zähler und Nenner mal Nenner

also rechnest du erstma (a²-2b²a+b) x 2
                                     ------------------
                                      (a+b²)² x 1                   hintendran natürlich noch den Rest



              dann solltest du 2a²-4b²a+2b              a²-b
                                       --------------   x         -------
                                        (a+b²)²                    a+b²             erhalten

gleiches Spiel wobei du beachten musst das du (2a²-4b²a+2b) mit dem kompletten Term (a²-b) mulitplizieren musst und nicht irgendwas einzeln
im Nenner steht dann wie schon weiter oben gesagt (a+b²)³   ----------------->

2a^4-2a²b-4b²a³+4b³a+2a²b-2b²
---------------------------------------     da kann man dann noch ein Bisschen fröhlich
a³+2a²b²+ab^4+a²b²+2ab^4+b^6     drin rumkürzen aber das überlass ich mal dir :P
                                                            du sollst ja schließlich auch selber was machen (:

Ps: ich hoffe ich hab mich nicht vertippt. Das is n Bisschen komisch am pc ^^ aber das Prinzip sollte ja klar sein.

mfG Hinky

Elrond von Bruchtal

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #328 am: 5. Okt 2010, 19:50 »
Das mit dem Kürzen wird aber nicht so einfach... auf das ganze bin ich gestern auch schon gekommen, habs aber dann nicht eingetippt, weil ich glaub nicht dieser Lösungsansatz gemeint sein kann, denn mit vereinfachen hat das ganze nichts zu tun...
Und Summen kürzen wird kritisch und faktorisieren kann man auch nicht, weil kein Faktor in jedem Teil der Summe vorkommt...

Biddy

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Re:Hausaufgabenhilfe
« Antwort #329 am: 5. Okt 2010, 20:31 »
ja gut -2a²b und + 2a²b heben sich natürlich auf
aber jetzt wo dus sagst merk ich auch grad das Ausklammern hier nicht wirklich sinnvoll ist  [uglybunti] esseidenn man steht auf ekelhafte doppelbrüche.
Ansonsten fällt mir aber auch nichts ein wo man da noch was vereinfachen könnte vermutlich war damit einfach gemeint alles in einen Bruch zu bringen und die Klammer aufzulösen.